"Symonynhah Handmade" - Do Meu Coração, para o seu!

Hoje quero falar desse trabalho incrivelmente ÍNCRIVEL com E.V.A. da pati pacheco e de suas irmãs que É mega, ultra power inspirador!! Não são lindissimos? EU sempre entro e babo nesse blog, que é recheado de coisas lindas e maravilhosas pra gente criar, copiar e abusar! rsrs Se você nunca entrou no blog delas, não perca tempo e faça uma visita agora mesmo: http://patpachecoartepop.blogspot.com Esta coleção de páscoa está um encanto! Parábéns para as meninas que esbanjam tanto talento e criatividade. ;) Simoninha

Mais ovelhinhas e coelhinhos, dessa vez coloridos, para serem utilizados em cartões, moldes, etc...

Tenho recebido alguns e-mails pedindo moldes de coelhos. Bem na verdade, a minha páscoa passa muito longe deles, pois aqui na Shalom, trabalhamos mais a questão do nosso Cristo Vivo e em virtude disso, acabamos nos focando mais na 'ovelha' (Jesus - O Cordeiro que tira o pecado do mundo!). Espero ter ajudado! Beijinhos!

Música da Mara Lima muito legal para trabalhar o real significado da páscoa. Esta atividade vai para o caderno do Pré II. Trabalhando os símbolos da páscoa e seus significados... Compartilhando com minhas amigas algumas idéias de páscoa que estou utilizando no projeto de Páscoa aqui da escola. Beijos!!!

Moldes de Páscoa para curtir! Beijinhos! =)

Olá meninas! Quase 10 dias sem postar nada novo... Estou compartilhando com vocês, os únicos artesanatos de páscoa, que meu tempo permitiu-me elaborar: 2 vidros decorados para doces e amendoins e uma coelha bibelô para a porta, todos para minha mãe. Com a correria no estudio que trabalho, com meus alunos e as atividades da igreja, infelizmente esse ano nao pude fazer nada de encomendas nem nada muito inovador! Mas a Páscoa foi maravilhosa!! Passei pelos Blogs lindos e ai e me apaixonei por cada coisinha que vi.... beijocas e uma semana maravilhosa!

Dominó humano Preparação : Recortar as figuras sempre em quantidade igual a metade dos jogadores. Cortar cada figura ao meio. Preparar outro conjunto da mesma forma, com o mesmo número e as mesmas figuras. A classe deverá ser dividida em duas equipes, cada equipe irá trabalhar com um dos conjuntos descritos acima. Distribuir a cada aluno duas metades diferentes de cartões. Pede-se às crianças que segurem um pedaço em cada uma das mãos. Desenrolar: As crianças de cada equipe deverão se unir ao companheiro que possui o cartão que completa a figura de uma de suas mãos.assim ele fará par com um companheiro na sua direita e com outro companheiro na sua esquerda. Como estes companheiros também poderão encontrar outros que possuem as metades de sua figura irá se formando uma corrente, que usará a mesma analogia que o jogo do dominó. Dá-se 10 minutos de tempo para a formação e vence a equipe que conseguir fazer a fileira mais comprida. No caso de crianças maiores, vence a equipe que terminar ...